（通讯员：高杨）公共基础课是所有学生专业学习的基础，对于人才培养起着基础性、关键性作用。秉持“人才培养为本，本科教育是根”的办学理念，菲律宾环球360官网始终高度重视本科教育教学工作，着力建设公共基础课高水平师资，优化教学团队、加强能力建设、提升教学激励。今年，学校将加强公共基础课师资队伍建设作为重点推进事项之一，逐步建立公共基础课课程质量建设的长效机制。

据悉，学校以公共数学教学和公共物理教学为试点，开展公共基础课质量提升项目，重点推进高等数学、线性代数、大学物理（含实验）的课堂教学质量建设，以加强师资队伍建设，调整教学团队结构、教师教学工作量、课堂规模为抓手，重点改进三门公共基础课的教学质量。

数学与统计学院通过政策引导激励了一批高水平师资投身于公共基础课教学一线。其中有赵会江、张希承、王茂发、缪爽等院领导；陈化、戴书洋、王克磊、翁上昆、薛江维、赵晓飞、尹万科等高层次人才；陈群、王丽娟、江宁等专业课骨干教师；王涛、徐旭等优秀青年教师。物理科学与技术学院补充任峰、丁涛、林乾乾、陈志权、涂东等4位高水平教师到大学物理课程（含实验）师资队伍。他们倾心投入，充实了本科公共课程教学师资；潜心育人，助力公共基础课教学质量持续提升。

近年，学校先后研制出台了《关于加强高层次人才及科研机构教授为本科生授课实施办法》（武大本字〔2020〕18号）《以课堂为中心 深化本科教育教学改革实施意见》（武大本字〔2021〕40号），进一步加强课堂教学建设，深化本科教育教学改革。据统计，本学期，全校共有50位高层次人才为本科生讲授公共基础课，与2020-2021年第一学期相比增长108.3%。其中，数学与统计学院16位高层次人才加入公共基础课教学团队，与2020-2021第一学期相比增加220%，占学院高层次人才总数的69.6%。

据悉，学校还将继续探索公共基础课责任教授制，激励高水平师资投身公共基础课教学，全面推进教学团队结构优化、师资队伍能力建设与课程教学改革，着力提升公共基础课课程质量，提高人才培养质量。